Non più solo un luogo di lezione, ma un ecosistema aperto e accessibile a tutti. Il progetto punta a garantire un'educazione di qualità, partendo dai piccolissimi degli asili nido fino ai ragazzi delle scuole medie, con un obiettivo: eliminare ogni ostacolo che impedisca ai minori con disabilità o in situazioni di fragilità di vivere appieno il contesto scolastico.

La vera novità risiede nel metodo. Il Comune non calerà soluzioni dall'alto, ma attiverà la "comunità educante" attraverso percorsi di animazione territoriale e progettazione partecipata. Scuole, famiglie e realtà del Terzo Settore lavoreranno fianco a fianco per far emergere i bisogni reali del territorio e co-definire risposte innovative. Il risultato saranno progetti pedagogici all’avanguardia, da realizzare prioritariamente nelle strutture scolastiche ma aperti all'intero quartiere.

Il piano nasce per dare continuità e potenziare i successi del precedente programma "REACT EU", che durante l’emergenza Covid aveva già coinvolto oltre 2.500 destinatari con 15 iniziative nelle scuole cittadine. Oggi quella rete si allarga: rispetto al passato, il nuovo progetto apre ufficialmente le porte agli Enti del Terzo Settore, rendendoli partner stabili nel supporto alla frequenza scolastica e nel potenziamento dell’offerta in orario extra-scolastico.

L'intervento mira a creare un "filo rosso" di inclusione che accompagni bambini e bambine in tutto il loro percorso di crescita. Assicurando un accesso indiscriminato ai nidi e supportando la continuità nelle scuole dell’infanzia e primarie, Cagliari sperimenta un modello di "scuola aperta" dove l'apprendimento avviene in ambienti protetti, innovativi e, soprattutto, senza distinzioni.